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化学核心素养的内容包括：基本概念和理论、实验技能和化学计算与数据分析等 。
1 、基本概念和理论：了解和掌握化学的基础概念，如元素 、化合物、离子 、分子 、化学方程式、化学键等 。
2 、实验技能：具备基本的实验技能 ，包括准确称量 、制备溶液、操作仪器设备 、进行化学反应 、分离纯化物质等。
3、化学计算与数据分析：能够进行化学计算 ，包括摩尔计算 、浓度计算 、反应平衡计算等 。
化学核心素养五个方面的关系如下：
五个维度体现素养方向不同，根据方向 ，对物质进行不同的分类 ，了解物质的性质、变化、结构 、从宏观和微观两者进行相关的分析和判断 。
化学学科核心的五个素养
化学学科核心素养：社会责任和科学精神的素养 、科学创新意识和科学探究的素养、变化观念和平衡思想的素养 、宏观辨识和微观探析的素养 、证据推理和模型认知的素养。
1、社会责任和科学精神的素养 。认识和了解化学与社会 、环境 、社会技术之间的相互作用关系，积极关注化学在社会中的热点 ，养成崇尚科学的习惯 ，在真题面前，人人是平等的 ，不要因为其他因素的掺杂 ，而抛弃真题 。学会运用化学的思维去解决生活中的问题，为社会发展作出应有的贡献。
2、科学创新意识和科学探究的素养 。创新新的思路，思路不一样 ，解决方法也不一样 ，产生的结果也不一样，探寻有价值的化学问题 ，对实验方案进一步优化 ，找出实验的最好方法，在实验过程中 ，不断地进行改善和优化 ，尊重事实和基本的依据，独立思考 ，作出新的发现 ，新的成就 。
3 、变化观念和平衡思想的素养。观念是变化的物质是运动的，物质的变化是根据不同的条件 ，产生不同的变化 ，事物有内因与外因，要在平衡的思想中，进行内外因的结合 ，逐步揭示不同的事物变化规律 ，找到规律变化，根据发展变化的原理 ，进行观点和化学的考察 ，养成预测可能发生变化的素养 。
4 、宏观辨识和微观探析的素养 。宏观是大的方向，在宏观上 ，运用现象的呈现规律 ，进行分析探究，在探究过程中 ，结合到微观层面 ，进行理解，了解其结构、性质 、联系 、综合运用结构性质关系、性质决定应用的实例 ，预测在一定条件下 ，是可以相互转换的。
5、证据推理和模型认知的素养。证据推理是有理解性 、逻辑性的 、客人已提出一个假设的结果，然后，解释结论与证据之间的关系 ，形成结论需要的证据途径 ，了解模型与现象之间的对应关系，根据模型推理 ，运算处化学现象 ，构建能解决复杂问题的思维科学框架 。
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