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首先要专门准备本子 按自己需要（不宜太厚 ，推荐每学期一本）至少要有这两本：题型本 （老师补充的题型答题技巧等）文言积累本（特殊用法的字 ，虚词的不同用法，一词多义 ，文言常识：作者简介 ，写作背景，该篇文章的体裁......,字音等）
学习数学 ，语文 ，英语，政治，历史 ，生物 ，地理（也就是初一的七科）的学习方法?
1. 怎样才能学好初一的语文的文言文
大致分为这几步：1.加点字解释（重点词，常用词）；2.句式识别、理解（判断句 ，倒装句）；3.古今异义词（解释句子时会出错）；4.一词多义（便于理解句意） 。
当然 ，通假字也是很重要的，它决定着字的读音 ，书写时要特别注意 ，一般通假字注释中都有解释，划出来重点记。 语文文言文就像英语 ，加点字（单词）就是基础 ，一般课外文言文考试的字词解释都是课内学过的 。
有些零零散散的练习需要划节奏或者断句，这种就是语感的问题了 ，基本上主语和动词之间一划是最容易识别的 ，剩下的就要靠平时多读课内文言文，理解后就大致知道什么是什么词性，就跟诗歌一样划分 。
2. 如何提高初一新生文言文的阅读水平不知道你现在水平如何。
我从最开始说吧 ，我是这样理解的：诗词（入门必看 ，字少，易理解 ，同时也可增加对古文的兴趣） — 人物传记（基础必看 ，字多，但文言的句式意思相对固定 ，而且从传记里能看到很多古人智慧才干的经典） — 文章选段（进阶必看 ，字一般，内容经典 ，比如《瓯喻》 、《送何太虚北游序》等等这类寓言 、智慧、道理的文章 。也从这里开始慢慢学习掌握文言文实 、虚词在文中的用法等等）我个人认为 ，初中生掌握了这些内容已经足够用了 。
如果还想更加深入的学习古文，在掌握了前面提到的内容之后 ，可以看故事原文 ，比如众所周知的《红楼梦》，当然，我是指原版 ，不是指翻译了之后的那种（课本上的）现代文与文言文的结合体。还要更深入一点 ，比如文言文断句呀什么的，那就等以后大学报考汉语言文学专业吧 。
参考书 ，看课本吧 ，如果觉得肤浅，可以去书店买高中的语文教材或者专门的古文书籍 。
学习方法是通过学习实践 ，总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关 ，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定 ，因个人条件不同 ，选取的方法也不同 。其中，有人专门总结的特殊定向的学习训练方法 ，如：速记 ，等，可对其他学习者，产生启发效果和借鉴作用
初一新生学习法推荐
听课 (1)听每节课的学习要点； (2)听知识引入及知识形成过程； (3)听懂重点 、难点剖析(尤其是预习中的重点)； (4)听好课后小结 。 思维 (1)多思、勤思 ，随听随思； (2)深思 ，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题； (3)善思 ，由听和观察去联想 、猜想 、归纳； (4)树立批判意识 ，学会反思。可以说“听 ”是“思”的基础、关键；“思 ”是“听 ”的深化，是学习方法的核心和本质的内容 ，会思维才会学习 。 笔记 初一学生一般不会合理记笔记 ，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听 ”和“思 ” 。有的笔记虽然记得很全 ，但是效率不高 ，学习还有些问题。正确的方法是： (1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机； (2)记要点 ，记疑问 ，记解题思路和方法； (3)记小结，记课后思考题 。
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